2017年教育部修订《普通高中美术课程标准》体现了国家层面对高中美术教育的重视,从美术模块班级建设保证模块教学有序高效,到美术教师注意自身学习,加强自身能力建设,树立"有为才有位、有位更有为"的观念,实施新的学生学习评价制度等做了许多有益且有效的工作。为落实新一轮课程改革,落实国务院关于《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》工作,本文对美术模块教学的顶层设计、教师具体教学落实、学生学习和评价制度的建设进行了论述。
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