本文紧扣三全育人综合改革，通过对部分西部高校二级学院学业指导现状进行梳理，创新性地解决了搭建学业指导实践平台、课程设计开发、组建多元化指导团队、完善考核评价体系等四个关键问题，构建了系统化、制度化、规范化的二级院系“四维一体”大学生学业指导模式，有效整合全员育人合力，形成全程全方位育人格局。
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