摘要

目的:了解未婚大学生生殖健康和避孕知识的掌握情况及影响因素,为进一步开展未婚大学生生殖健康、避孕知识教育和服务提供科学依据。方法:于2017年11月中旬采用多阶段分层整群随机抽样的方法选取调查对象,用问卷进行调查,数据应用SPSS 21. 0统计软件进行统计。结果:共回收有效问卷497份,调查对象中,女生在月经周期及怀孕时机等生殖健康知识和发生性行为应采取避孕措施等避孕知识回答的正确率高于男生,差异具有统计学意义(P <0. 05)。男生在性传播疾病种类等生殖健康知识、安全套的正确使用等避孕知识回答正确率、大学生婚前性行为可以理解等的认可率高于女生,差异具有统计学意义(P <0. 05)。医学生在生殖健康及避孕知识等方面回答正确率均高于非医学生,差异具有统计学意义(P<0. 05)。高年级学生的生殖健康及避孕知识回答正确率高于低年级学生,差异具有统计学意义(P <0. 05)。对大学生婚前性行为可以理解的认可率也高于低年级学生,差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论:未婚大学生虽然知晓一定的生殖健康和避孕知识,但缺乏系统性和准确性,仍有待进一步加强,应根据大学生的特点,有针对性地开展系统、全面的生殖健康和避孕知识教育,并提供相应的服务。