口语表达是人们日常生活的重要工具,然而,在小学生的日常生活中,学生当众口语表达的机会较少,日常学习活动中忽视了语言表达的流畅性和逻辑性。对此,教师要结合复式教学的特点,组织学生展开多样化的口语表达练习,从而切实提升学生的口语交流能力。