浅析在初中历史教学中渗透心理健康教育

作者：陈嘉俊

来源：山西青年, 2018, (21): 130.

• 历史教学
• 心理健康
• 策略

21世纪的青少年心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。青少年的成长道路上离不开心理健康教育的襄助。重视初中历史教学的心理健康教育功能,有利于培养学生树立正确的人生观、价值观,更是教师不断提升自身能力的需要。

• 单位
  南通大学