基于积极心理品质提升的高职心理健康教育课程构建

作者：戴朝晖; 周志辉

来源：岳阳职业技术学院学报, 2023, 38(04): 19-21.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2023.04.010

• 积极心理品质
• 高职院校
• 心理健康教育
• 课程构建

目前，高职心理健康教育课程存在课程目标定位不正确、教学内容无法满足学生需求、教学方法传统单一、教学资源及实践活动匮乏等问题。基于积极心理品质提升，设定教学目标，重构教学内容，采用体验式课堂教学方式，加强线上线下教学资源建设，增加实践活动等，均可作为高职心理健康教育课程的构建路径。

• 单位
  岳阳职业技术学院; 湖南民族职业学院