摘要

为了加强数学的直观性教学和操作活动,学具已经渐渐进入到了学校的课堂,成为数学知识教育的工具之一,在低年级的数学教学中,很多地方都会涉及运用学具的地方,例如教学的实物画图、数学符号和几何图形等等。对于低年级数学教学中使用教具学具,谈几点心得体会。