摘要

<正>在高中物理教学中,学生的核心素养是一项不可忽视的重要内容。教师要注意不能操之过急,要按照学生的身体和心理发展规律,循序渐进地指导和激励,逐步提高教学质量,提升最终的课题教学效果,同时任课教师可以综合运用多种现代化教育手段,指导学生发散思维,保障高中物理教学有新的突破。