核心素养下“测电源电动势和内阻实验方案设计”教学

作者：钱泽仪; 高梨梨

来源：物理教学探讨, 2018, 36(04): 19-27.

• 核心素养
• 测电动势和内电阻
• 方案设计

核心素养指出了我们要培养什么样的学生,而教师的课堂设计和实施水平在人才的培养过程中起着举足轻重的作用。本文利用"测电源电动势和内阻实验方案设计"的教学,通过"现行普遍的教学方式"和"基于培养学生核心素养所设计的教学方式"的对比,体现出不同教学设计对学生核心素养培养的效果差别,探讨如何在课堂教学中落实学科核心素养。