微信支持下成人学位英语移动学习模式研究——以北京开放大学大兴分校为例

作者：薛长娟; 陈晖

来源：河北开放大学学报, 2022, 27(02): 32-36.

DOI：10.13559/j.cnki.hbgd.2022.02.001

• 微信
• 成人学位英语
• 移动学习
• 教学模式

在移动互联时代，微信和外语的沟通属性天然契合，成人学习者工学矛盾的现实情况往往需要“碎片化”学习，而移动学习模式可以满足他们的需要。微信支持下的成人学位英语移动学习模式，从微信教学的可行性出发，确定了教学原则，构建了平台框架，开发了学习资源，有针对性地开展了实证研究。该模式可以提高成人学生学习自主性，降低他们的认知负荷。整合后的资源提高了学习者的学习效率，科学的测评提高了学习者的自觉性，并增强了学习效果。

• 单位
  北京开放大学