高职室内设计教学中学生审美意识的培养研究

作者：叶紫

来源：居舍, 2020, (20): 187-188.

• 高职院校
• 室内设计教学
• 审美意识的培养研究
• 策略分析

现在,我们的经济产业、科技产业都在高速发展,人们的生活水平在不断上升,对室内设计方面也更加重视个性化选择。基于市场需求,室内设计行业不断地偏向于定制型、个性化、审美意识高的趋势发展,被大众不断地关注着。因此,在高职教育中,教师应该对基于市场需求对室内设计专业学生进行培养,帮助学生形成更高水准的审美意识。本文首先围绕当下高职院校室内设计实践教学的情况进行分析,然后分析了室内设计人才培养中审美意识的价值所在,接下来对室内设计教学中培养学生审美意识的具体课程内容进行探讨,最后重点阐述了以审美意识培养为导向的高职院校室内设计实践教学策略。

• 单位
  东莞市技师学院