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摘要
随着社会科学的不断进步,传统形式的大众传播媒介也发生了根本的变化,由原先的广播、电视、报纸等不断向互联网发生偏移,而手机也成为了其重要的载体。由于数字技术的广泛运用,网络传播成为了重要形式,越来越多的多媒体之间产生了融合,在这样的形式下,高校学生的影视实践类课程的设计也要相应的做出转变,这样才能更好的适应这个社会的趋势,学有所用。本文首先就媒介融合对传媒行业的影响进行了分析,然后对教学实践的模式进行了探讨,最后结合本院的教学实践,对这种实践的具体可行性进行了分析,希望通过文章的撰写能够给更多教学人才有所启示,让更多人能够参与到其中,探索出更具科学性和有效性的课程实践方法。
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单位江南影视艺术职业学院
