初中英语听说课的课堂结尾研究

作者：顾小风

来源：英语画刊(高级版), 2019, (06): 52.

<正>初中英语是学生英语学习的关键阶段,所以,在课堂中老师需要肩负起教学重任。课堂结尾是初中英语听说课堂的重要组成部分,通过课堂结尾可以将本节课所讲知识内容进行总结,然后引导出下节课所讲内容。但是,从目前初中英语听说课的课堂发展中不难看出,许多老师注重教学环节的设计,对课堂结尾的设计造成忽视。这种情况的产生,在很大程度上对课堂质量与课堂效率的提升产生影响。通常情况下,在初中英语听说课的课堂结尾,学生较为懒散,如果采用有趣结尾方式,可以帮助学生保持学习热情。所以,本文将针对初中英语听说课的课堂结尾等内容进行相应阐述。