摘要

初中地理课堂习题与课堂教学有效性有关,所以课堂习题的优化设计十分关键。本文从巩固基础知识、梳理章节内容、提高教学趣味性这三个方面入手,尝试对课堂习题的设计进行归类,以期优化初中地理课堂习题设计。