谈一道高中数学教材经典习题的解法

作者：甘志国

来源：中学数学, 2022, (15): 8-10.

• 双曲线定义
• 焦半径
• 检验
• 商榷
• 现行高中数学教材

用双曲线定义求焦半径的检验方法“正值保留、非正值舍去”不正确，《教师教学用书》对现行高中数学教材第121页练习第4题给出的答案是错误的.文章由此对抛物线及椭圆的相应问题也给予了研究.