摘要

<正>于会祥是一位有教育家情怀的校长,他的教育情怀主要体现在人文情怀、家国情怀、天地情怀三个方面。这种情怀让他在育英学校这片具有深厚底蕴的教育沃土上,全面探索实践了整体育人新模式。用人文情怀开启整体育人。整体育人(Holistic Education)思想早已有之,但实践中表现为不同角度的认知。如从全人教育的角度阐释整体育人,主要侧重育全面素质发展的育人目标;从