摘要

改革开放以来,我国的钢琴教育获得了极大的发展,中国当代钢琴教学已逐渐从"技"向"艺"过渡,随着应用型高等教育理念的普及,当代钢琴教育体系也有了极大的变动,实现了从"精英"教育向"平民"教育的转型。教育模式与体系的建设情况成为我国当代钢琴教育的重点环节。当代钢琴教育的立足点何在?本文纵横比较了钢琴教育的发展与现状,并在此基础上反思了我国当代钢琴教育的未来走向。

  • 单位
    成都大学