本文以考试指导为开端结合计算机应用基础的教学变革,协助参加等级考试的高职非计算机专业的学生顺利通过考试。其中非计算机专业计算机应用基础操作技能教学,按考生的特点,在讲授环境中更新教学结构,优化传统的教学模式,运用真实考点巩固练习,增强学生们应试技巧,以充分深化教学目标。