摘要

<正>在幼儿教育中,越来越多的应用了游戏教学,由于其遵循幼儿的身心发展水平,游戏教学法的应用也收获了很多的教学成效。此,本文主要探讨巧用游戏提高幼儿数学应用的能力,借此可以带动幼儿在数学学习中的积极性,并且将数学应用到游戏之中,提升其认知能力的发展。一、导入趣味游戏,让孩子有良好的情绪体验游戏教学对于创设适合幼儿的学习氛围来说非常重要,通过有趣的游戏模式,幼儿能够在教学中得到良好