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摘要
在全面推进健康中国战略的背景下，医学生的培养质量直接影响我国医学的发展水平。医学生作为准医生，承担着救死扶伤的神圣使命，是未来人民健康的守护者。高素质的医学人才不仅应该业务能力过硬，还应具备良好的职业素养和职业道德，具有关注社会发展的责任感。当前，对于医学生的职业使命感培育方面的一些问题亟待解决。在课程设置、教育机制、环境营造等方面，医药卫生类高职院校要结合自身的实际不断努力，探索具有医学特色的培养路径。
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单位苏州卫生职业技术学院
