研究生教育是培养高水平人才的重要途径,全面把握统计学硕士研究生教育现状、探寻其培养过程中存在的问题,对提高研究生培养质量具有重要的理论意义和实践价值.本文通过课程设置满意度、科研情况和导师指导情况的问卷调查,对统计学硕士研究生教育现状进行数据分析,提出了提高我国统计学研究生培养质量的改进措施和建议.