古诗词是我国灿烂文化宝库里的珍贵而华美的遗产。其清新精美的语言,唯美深邃的意境,令人心驰神往,回味无穷。美育是学校教育的灵魂。小学语文教材中的古诗词蕴含的山川之美、生命之美、人文之美、传统之美,可以让学生从中获得一种美的体验。本文结合语文教学实践,从古诗词的形象美、情操美、意境美、艺术美四个方面,阐述了如何把审美教育理念融于小学语文古诗词教学中,构筑生命化的古诗词课堂。
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