“互联网+”环境下新型创业教育路径研究

作者：袁晓夏; 覃潘燕

来源：广西教育, 2017, (07): 36-37.

• 互联网+
• 创业教育
• 方向
• 目标
• 路径

本文基于"互联网+"背景,分析创业教育的新方向和目标定位,提出新型创业教育的路径,即将创业理论与实践教学相结合、将学分控制与弹性学制相结合、组建创业教育联盟、注重创业教育与市场主动对接、优化创业教学等。

• 单位
  柳州城市职业学院; 柳州职业技术学院