小学生美术核心素养教学中的审美教学探讨

作者：沈雅纯

来源：读写算, 2020, (23): 201-202.

• 审美教学
• 创造能力
• 动态美

培养小学生的核心素养,使受教育者在未来能够更好适应生活,在社会的发展中贡献力量,而审美是核心素养的重要组成部分,基于此,本文主要分析小学美术审美教学的必要性,并进一步探究科学展开小学生核心素养美术审美教学活动的理念,促进小学美术教学获得明显的教学成果。