运用构造思想提升高中生数学解题效率

作者：朱海玲

来源：广西教育, 2018, (22): 159-160.

• 高中数学
• 构造思想
• 多维发散
• 数量关系

本文简要介绍构造思想的思维特征,梳理构造法的主要类型,以例讲解构造法在高中数学中的应用,从已知条件和结论入手,通过构造新的数学形式将复杂的问题简单化,将陌生的问题熟悉化,从而巧妙地解决相关数学问题。