初中英语有效教学的思考

作者：卢伟

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (10): 49.

• 初中英语
• 有效教学
• 思考

在初中英语教学中,存在诸多低效教学的现状,教师要立足生本,加强导引,关注三维目标的达成,促进学生语言综合提升。本文主要从分析教材,研判学情,开发课程资源;融洽关系,手段多样,开展任务教学;转变观念,关注过程,实施多元评价等角度阐述有效教学的实施策略。