摘要

当今时代,知识是推动经济发展的主要动力。我国作为世界经济大国,努力培养充足的高水平人才来推动国家经济建设,是社会发展的必然。教育要迎合社会的发展,于是课程改革开始不断推进,提出了"让学生读整本书"的重要思想。但是,"整本书"阅读方式在应用的过程中存在着一些困难,没有取得非常显著的效果。因此,学习单的出现和应用,让我们看到了新的实践道路。

  • 单位
    淮阴师范学院