摘要

人类所能表达情感和创作艺术的重要途径之一就是音乐,音乐还可以为人类消除疲劳、宣泄压力以及陶冶情操。因此,着眼于这些音乐所能带来的益处,越来越多的人开始重视音乐教育。而在这样的情况下,高中音乐教师所面临的课堂教学挑战也越发艰巨。高中音乐教师不仅要将教学方式和内容进行优化,还要通过有效的教学措施来对音乐基础知识和基本技能的教学训练进行巩固,更要将高中学生的音乐感受力、鉴赏力以及表现力培养好,从而能够在促进学生音乐素养和综合素质提升的前提下实现高效的高中音乐教学课堂,进而达到深入开展高中音乐教学的目的。

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