摘要

新课改背景下,为了全面提高语文教学质量,提升语文教学水平,使学生在课程实践中科学开展语文阅读教学活动,教师可以借助群文阅读形式,提高学生语文学科综合能力。群文阅读的有效开展,可以提升语文阅读教学成效,使学生在综合性、高效性、创新性学习模式下,提高文学素养,开阔阅读眼界,从而提高语文综合素质。教师要围绕群文阅读展开阅读教学思考,推行群文阅读教学形式,使学生的语言组织能力、阅读理解能力得到有效锻炼和提高。