幼儿发展需要的独特性与幼儿园职前教师教育课程设置

作者：李燕; 张慧敏

来源：教育发展研究, 2013, (06): 58-62.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2013.06.016

• 幼儿发展需要
• 幼儿园职前教师教育
• 课程设置 children's developmental needs
• preoccupation education of kindergarten teachers
• curriculum setting

2011年11月,教育部颁布了《国家教师教育课程标准(试行)》,在幼儿园职前教师教育课程标准与课程设置中特别指出:幼儿园教师必须"理解幼儿阶段在人生发展中的独特地位和价值,认识健康愉快的幼儿园生活对幼儿发展的意义"。本文以幼儿的发展特点和成长需要为视角,论证幼儿阶段的独特地位和价值,阐述健康愉快、高质量的幼儿园生活对幼儿发展的意义。

• 单位
  上海师范大学