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摘要
我国高校当前所实行的党委领导下的校长负责制，是一项具有中国特色、适应于我国高校发展需要的高校领导制度。以国家建构理论与大学治理理论交叉形成的“国家—社会”的理论模型作为分析工具，通过对我国高校领导制度变迁的特征和历史经验的总结，得出如下结论和启示：新时代我国高校将在未来进入并长期处在“强国家—强社会”的模式之中，高校应顺应国家和社会的政治经济形势变化，把制度的建设和革新工作聚焦于国家和高校的治理现代化之上。
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单位教育学院; 辽宁师范大学
