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摘要
随着新课标改革活动的不断深入推进,教育部门对各个阶段的教学工作分别提出了新的要求。地理是高中教学中一个基础性的学科,对于不同的学生来说有不同的地位,虽然对理科生来说是一个相对"弱势"的学科,但是对文科生来说却是十分重要的学科,高中地理的有效性教学策略也已成为当前教育事业中比较"热门"的话题。因此,高中地理教师要想进行有效高中地理教学,那么他就需要懂得顺应教育改革步伐,跟进时代发展脚步,积极探索有效的地理教学方式,为学生构建高效的课堂,从而促进学生的地理素养发展,培养综合素质全面发展的优秀人才。
