基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

作者：姚晶晶

来源：中学生英语, 2023, (40): 93-94.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.16.039

• 开放性思维
• 初中英语
• 教学改革
• 有效举措

<正>在当前的英语教育中,学生往往过于注重记忆和机械练习,缺乏对知识的理解和应用能力。因此,本文旨在通过探讨基于开放性思维的初中英语教学改革模式,寻找一种能够培养学生创新思维和解决问题能力的新途径。通过充分利用学生的主动性和创造性,将课堂变成思维的活动场所,以激发他们的英语学习兴趣,提高他们的学习效果。本文提出了一种基于开放性思维的初中英语教学改革模式,通过营造自由环境、深挖课程话题和引入游戏教学等方式,全面提升学生的学习能力和思维水平。期望本文能够为初中英语教学改革提供一些有益的借鉴和启发。