新课标高考视域下的高中地理教学策略

作者：高喜燕

来源：新课程导学, 2019, (28): 64.

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随着新课程改革的深入,要求高中地理教师要积极转变教学观念,不断地调整和优化教学模式,采取学生乐于参与的教学方法。因此,教师要以学生为主体,让学生能够在教学中获得知识,体验到学习的乐趣,从而促进学生地理核心素养的发展,提升高中地理教学效果。