基于“五力模型”的五年制高职管理会计课程构建

作者：孙静; 郑在柏

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (28): 46-49.

• 五年制高职
• “五力模型”
• 管理会计
• 课程构建

针对目前五年制高职会计人才培养现状的"两不匹配"问题,采用问卷调查和现场访谈法,分析得出五年制高职应该培养具有专业能力、内控能力、预算分析能力、执行能力和职业认同能力的管理会计人才,并据此进行高职会计类专业课程模块化重构、专业技能训练项目化实训教学课程建构、管理会计"体验积累型"专业训练项目化课程开发。

• 单位
  江苏联合职业技术学院