摘要

本文结合重庆市产业结构调整和升级的背景,分析创新型技术技能人才特点,从培养宗旨、内容和形式,以及质量评判四个角度,构建区域产业升级背景下现代学徒制人才培养模式的框架。

  • 单位
    重庆电子工程职业学院