摘要

为突出地方院校培养应用性人才的特点,提高毕业生的竞争力,环境监测课程教学应转变观念突出重点,着重培养职业素质,整合教学内容,优化教学手段,进行全面的课程改革。

  • 单位
    武昌工学院