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摘要
当前，以互联网、社交媒体等为代表的新媒体平台，为信息传播和交流提供了更便捷、更广泛的途径，使得信息的获取和传播变得更加便捷和多样化。在新媒体环境下，学生的学习方式和思维方式发生了巨大变化，对教育提出了新的要求。学生作为国家的未来建设者和社会的中坚力量，其思想政治水平是社会关注的焦点。然而，传统的大学英语课程教学过于注重语言技能的培养，忽视了对学生思想品质和政治素养的培养，导致一些学生在面对复杂的社会现实和价值观念冲击时，缺乏必要的辨别和思考能力，容易受到不良信息和思想的影响，甚至出现思想迷失和不良行为。因此，基于新媒体环境的大学英语课程思政建设势在必行。文章采用文献研究法，探讨基于新媒体环境的大学英语课程思政建设策略，以提高学生的思想政治水平，增强其社会责任感和使命感，提高其批判思维和创新能力。研究结果表明，新媒体环境下的大学英语课程思政建设具有重要的意义和广阔的发展前景。新媒体技术的应用可为大学英语课程思政教学提供更多的教学资源和工具，丰富教学内容和教学方法，提高大学英语课程思政教学的针对性和实效性。
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单位盐城幼儿师范高等专科学校
