"植物学"是高等农林院校开设的一门重要的专业基础课,是生物、农学、林学、园艺、园林等众多专业的必修课程。植物学数字化课程建设是一个庞大的工程,需要多种课程资源的整合与开发,微课可以灵活的展现课程的精华,拓宽课程受众面。在"植物学"课程数字化建设过程中,我们尝试针对不同的教学目标制作各种类型的微课,总结了一些经验,用于同行交流。