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摘要
中考是一项水平性考试，旨在评估学生是否达到初中学业水平，同时也是一种基于九年义务教育的选拔考试，中考命题是对知识体系的构建与拓展，在此过程中检测学生学习成果和能力。如果在初中复习阶段忽略了一些中考会涉及的知识点，那么学生将无法有效应对中考的考核，很难取得理想的成绩。初中阶段的数学复习课不能仅局限于对数学知识内容的简单重复与机械训练，而应让学生在掌握基本知识、基本技能的同时，发展创新意识、探索精神及实践能力。为了符合中考导向，数学教师需要在复习课的教学中不断探索和研究，做好新时期初中中考优质复习引导工作，保证学生掌握所学知识点，从容应对中考的检验。
