高校班级活动中引入拓展训练的研究——以华北科技学院为例

作者：张小青

来源：山西青年, 2018, (07): 58.

• 高校
• 班级活动
• 拓展训练
• 可行性

釆用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对华北科技学院班级活动的开展现状进行研究,提出当前存在的问题并分析在班级活动中引入拓展训练项目的可行性,为拓展训练在我校更好地开展提供理论依据。

• 单位
  华北科技学院