摘要

随着信息技术的快速发展,智能手机已成为人人必备的交流工具。学生在课程学习、日常交流中也会用到手机,智能手机对学生存在利弊两方面影响。本文主要探讨智能手机在学生学习中的利弊,并提出对学生使用智能手机进行管理的策略。