微课下的初中化学实验教学

作者：张春朵

来源：中学理科园地, 2020, 16(01): 65.

• 微课
• 化学实验
• 作用

随着科学技术的发展,微课成为一种新型的教学方式被广泛的应用。将微课引入初中化学实验教学,可以真正实现课堂上教师主导作用和学生主体作用发挥,提高学生学习效果,提升教师教学效率。本文以初中化学实验为例,讲述微课在化学实验教学中的重要作用。