职业教育是高等教育的重要组成部分，担负着培养新时代大国工匠的历史使命。从学习者心理需求角度展开分析研究，将学习者心理需求与职业教育人才培养目标相关联，找出契合点进行分析，有助于职业院校更精准地制订教学计划、一线教师更有效地组织教学活动、学习者更深层次理解教学内容，最终达到提高教学质量、培养高素质技能人才的目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
