在网络环境下,越来越多的课程将会应用到互联网技术,能够让授课充分地展现出网络丰富的资源,更好的激发学生们学习的兴趣,增添课堂的乐趣。本文主要围绕的是小学英语教学,英语教师可以利用信息技术来为教学效果增添色彩,提高英语教学的质量。在网络环境中,小学英语教学能够让学生通过网络的作用学习到更多有益的知识。那么本篇文章的主要背景环境就是现代信息化的时代,针对小学英语教学进行分析,首先是小学英语教学的现状以及采用信息化技术教学的特点,然后就是在此过程出现的问题和不足,有针对性地提出有效的教学策略。
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