关于初中英语语法教学策略的探究

作者：宁秀玲

来源：中学生英语, 2022, (06): 44-45.

<正>语法是英语科目的重要组成部分,始终贯穿着英语的学习,在英语考试中也占有较大比重。但初中英语语法课堂大多较为枯燥,且语法知识存在一定难度,长此以往使得学生对语法课堂兴趣降低甚至产生抵触心理,这不利于对学生英语能力的培养。因此,本文将从创设语境、联系实际、提炼句型这三个方面进行探究,旨在通过有效的语法教学策略,以切实提升初中英语语法课堂教学效率,使教师的英语能力不断提升。