论趣味性融入小学美术水彩画的教学实践

作者：吴运松

来源：当代家庭教育, 2018, (07): 125.

• 趣味性
• 小学美术
• 水彩画
• 教学实践

水彩画写生是美术专业课程中的一门基础课程。但是,从当前的教学现状来看,学生在写生的过程中都存在一些问题,通过研究分析发现小学生存在对美术课程的趣味性以及对色彩掌握程度的问题。本文结合实际教学经验,对我国现有的教学现状进行改良和调整。