探析数学建模思想在高等数学教学中的应用

作者：赵青波

来源：柳州职业技术学院学报, 2020, 20(02): 68-71.

DOI：10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2020.02.015

• 高等数学
• 数学建模
• 教学改革

由于高等数学的抽象思维比较强,学生虽然能够解出部分习题,但是并没有完全掌握解题思路,不能做到举一反三。基于教学案例,分析高等数学教学中融入数学建模思想的原则,阐述具体教学措施与建议,以期为提高高等数学教学效率提供参考。

• 单位
  三门峡职业技术学院