现代设计在今天,承载更多的使命,要让设计成为人类文化生活的先导,开启民众审美品位的心智,设计教育重之又重。但如今,设计教育面临几个问题,也是该引起思考的几个问题:一是,设计需要"观念"与"思想"的支撑,而非"技术"。二是,设计教育应与大众品位,与市场拉开距离,对大众世俗文化保持警惕,坚持引导。三是,设计教育应依托多元,自由的大学学术环境
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