妙引导巧揣摩,绽放欣赏教学魅力

作者：苏瑜

来源：美术教育研究, 2018, (20): 113.

• 欣赏教学
• 融入情境
• 儿童心理
• 实践平台

美术欣赏是小学美术教学的重要内容,对培养学生的审美能力有着重要作用。美术欣赏不是简单地观察作品、说说自己的理解,而是根据作品的主题、美术表现形式、情感等细细揣摩,这个过程要求学生具备一定的美术功底和欣赏能力,同时掌握一定的欣赏方法。该文结合教学实践阐述欣赏教学的策略。